Ejemplo de Cuento

Alexandra maierPDF

CUENTO DIGITAL RELACIONES

Cada alumno individualmente debe elaborar un cuento digital o multimedia sobre cómo se relacionan la Sangre , los aparatos Digestivo, Circulatorio, Respiratorio y Excretor.

• Páginas web donde puedes ver algunos cuentos.
http://www.milcuentos.com/
http://www.geocities.com/juanfontanillas/el_arbol.htm
http://www.mundopeke.com/web/cuentos/cuentos-infantiles.htm

Instrucciones:
a) Elabora un guión redactado con tus propias palabras para producir el cuento donde se evidencie las relaciones entre la sangre, aparato digestivo, aparato circulatorio, aparato respiratorio y excretor.
Se anexa un video para que tengas una idea de las relaciones. Las relaciones no están escritas tienes que razonar lo que se estudió b) Utiliza un programa (por ejemplo Power Point) donde puedas colocarle imágenes, sonidos, etc.
c) Envía el cuento a directora@colegio-humboldt-ccs.com los días :

• 14-06-10(9A)
• 15-06-10(9B)
No se aceptarán los cuentos después de las fechas indicadas.

PLAN DE EVALUACION II SEMESTRE

Contesta la siguiente hoja de trabajo después de observar este video
http://www.youtube.com/watch?v=7FveU_xDF5w

U.E.COLEGIO HUMBOLDT
BIOLOGÌA
CLASE: 9A, 9B
PROFESOR: Ana María Pereira


Estimados alumnos:

A continuación está el trabajo, que deben realizar en estos días, para ser entregado en la fecha que se indica. Según el Plan de evaluación este trabajo tiene un valor de 20%.
Lo primero que tiene que hacer es repasar el Sistema Nervioso Central (presentación power point blog y cuadro comparativo del encéfalo (anexo el correcto para que revisen lo que había asignado como tarea para la semana pasada). http://www.biologiaclase9humboldt.blogspot.com/

Segundo ver la presentación de power point del blog del Sistema Nervioso Central.
Tercero pensar en un juego de mesa que puedas utilizar para adaptarlo al tema del juego didáctico.
Estoy segura que lo van a hacer muy bien, utilicen sus neuronas al máximo.
Les deseo unas Feliz Navidad. Nos vemos en enero.


ELABORACIÒN DE UN JUEGO DIDÀCTICO

• Trabajo individual.
• Objetivo: Elaborar un juego didáctico del Sistema Nervioso donde el jugador aprenda sus partes y funciones.

Fecha de entrega:
11-01-11(9A)
12-01-11(9B)

Los aspectos que van a ser evaluados son los que se muestran a continuación:


CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN (PTS)
PRESENTACIÓN 2
CREATIVIDAD 2
CONTENIDO 5
MATERIALES 1

TOTAL (10PTS) X 2

Sinapsis y neurotransmisores

La neurona